Penjumlahan Berulang

Dibawah ini adalah perkalian bilangan 4

Jika difikirkan secara logika maksud dari perkalian adalah mempermudah dan mempersingkat dalam proses penjumlahan. Dalam hal ini, perkalian 4 sama saja dengan penjumlahan 4 yang berulang-ulang. Ketika siswa belajar mengenai perkalian bilangan 4 siswa juga akan belajar penjumlahan bilangan 4.

Namun prosesnya akan jadi kurang benar jika:

6 x 4 = 6+6+6+6 = 24 

(Walaupun hasilnya sama tetapi preosesnya kurang benar, ingat matematika yangdicari bukan hasilnya melainkan proses yang sesuai)

Berbeda dengan proses diatas ini, walaupun hasilnya sama namun tetap tidakdibenarkan karena perkalian 4 tidak menggambarkan penjumlahan 4 yang berulang. Dalam hal ini siswa belajar mengenai perkalian bilangan 4 namun dalam penjumlahannya siswa akan menjumlahkan dari satu sampai 10.