Postingan

Penjumlahan Berulang

Gambar
Dibawah ini adalah perkalian bilangan 4 Jika difikirkan secara logika m aksud   dari   perkalian   adalah   mempermudah   dan  mempersingkat   dalam  proses  penjumlahan .  Dalam   hal   ini , perkalian 4 sama saja dengan penjumlahan 4 yang berulang-ulang. Ketika siswa belajar mengenai perkalian bilangan 4 siswa juga akan belajar penjumlahan bilangan 4. Namun   prosesnya   akan   jadi   kurang   benar   jika : 6 x 4 = 6+6+6+6 = 24  ( Walaupun   hasilnya   sama   tetapi   preosesnya   kurang   benar ,   ingat   matematika   yang dicari   bukan   hasilnya   melainkan   proses yang   sesuai ) Berbeda dengan proses diatas ini, walaupun hasilnya sama namun tetap tidakdibenarkan karena perkalian 4 tidak menggambarkan penjumlahan 4 yang berulang. Dalam hal ini siswa belajar mengenai perkalian bilangan 4 namun dalam penjumlahannya siswa akan menjumlahkan dari satu sampai 10.